| Os brinquedos e sua função |
Qual o menino que nunca se divertiu com a agilidade da bola, o fascínio de um carrinho ou o colorido de um pião? As meninas adoram suas bonecas, companheiras de todas as horas, junto com o ursinho, que tem lugar certo, bem ao lado do travesseiro, no berço. Cada um deles com uma importante função no desenvolvimento motor e emocional da criança.
Carrinho
Desde pequenos, eles se identificam com esse brinquedo. O conhecido bibi – ruído da buzina – já é balbuciado pelos bebês quando aprendem a falar. O movimento do carro chama a atenção das crianças, que transportam pedrinhas, folhas e bonecos, estimulando, assim, a imaginação. Quando comprar, cuidado na escolha do modelo. Dependendo da idade de seu filho, evite os que têm peças miúdas, que podem se soltar.
Boneca
Unanimidade entre as meninas, a melhor amiga. É fácil se identificar com elas, com formas tão semelhantes às humanas: olhos, boca, braços, pernas. Despertam o instinto maternal. Com elas, sua filha desenvolve o potencial afetivo.
Não deixe de oferecer bonecas de tipos e tamanhos variados, para que a criança possa vivenciar situações do seu dia-a-dia e exercitar a fantasia. Assim, além das tradicionais, escolha bruxinhas, fadas, reis, magos, papai noel, coelho da Páscoa, anões, gigantes, figuras do mal, bonecos masculinos, negros, orientais, jovens, vovôs, vovós. E aproveite os momentos de brincadeira para explicar as diferenças e semelhanças entre eles.
Pião
Movimento e cores. Uma mistura que atrai as crianças. Acima de sete anos aprendem mais facilmente o modo certo de girá-lo. Desenvolve a flexibilidade muscular e a coordenação motora. Atrai, na maioria das vezes, os meninos.
Urso de pelúcia
Suave e aconchegante. O amiguinho inseparável até mesmo na hora de dormir, assim como os travesseirinhos, mantas, fraldas e cobertores. Por volta dos dois anos da crianças, ele vira seu confidente. Quando ela cresce mais um pouquinho, o substitui por companheiros de verdade, outras crianças. Os pais devem lembrar que são seus filhos quem decidem a hora dessa separação, não eles. Outra dica: evite lavar o ursinho, para que ele mantenha o cheirinho característico que vai adquirindo com o manuseio.
Chocalho
Entra na vida do bebê por volta dos quatro meses. Colorido e com um barulinho todo especial, que desperta a atenção da criança. Pouco tempo depois, ela consegue sacudir o chocalho e levá-lo à boca. Com ele, seu filho desenvolve a percepção sensorial e a atividade motora.
Os indígenas fabricam chocalhos com cascas de frutas e sementes. Nas lojas, há modelos em plástico ou tecido. Quando comprar, muita atenção ao material, que deve ser atóxico. E ao formato: nada de bordas ásperas.
Bola
Decididamente, ela tem um enorme fascínio em todas as idades. O colorido, a forma arredondada e a leveza são o que mais encanta, também às meninas. Jogar bola pode ser uma atividade individual, mas também, de grupo, favorecendo a integração entre as crianças, além de estimular a agilidade e o desenvolvimento motor.
CarrinhoDesde pequenos, eles se identificam com esse brinquedo. O conhecido bibi – ruído da buzina – já é balbuciado pelos bebês quando aprendem a falar. O movimento do carro chama a atenção das crianças, que transportam pedrinhas, folhas e bonecos, estimulando, assim, a imaginação. Quando comprar, cuidado na escolha do modelo. Dependendo da idade de seu filho, evite os que têm peças miúdas, que podem se soltar.
BonecaUnanimidade entre as meninas, a melhor amiga. É fácil se identificar com elas, com formas tão semelhantes às humanas: olhos, boca, braços, pernas. Despertam o instinto maternal. Com elas, sua filha desenvolve o potencial afetivo.
Não deixe de oferecer bonecas de tipos e tamanhos variados, para que a criança possa vivenciar situações do seu dia-a-dia e exercitar a fantasia. Assim, além das tradicionais, escolha bruxinhas, fadas, reis, magos, papai noel, coelho da Páscoa, anões, gigantes, figuras do mal, bonecos masculinos, negros, orientais, jovens, vovôs, vovós. E aproveite os momentos de brincadeira para explicar as diferenças e semelhanças entre eles.
PiãoMovimento e cores. Uma mistura que atrai as crianças. Acima de sete anos aprendem mais facilmente o modo certo de girá-lo. Desenvolve a flexibilidade muscular e a coordenação motora. Atrai, na maioria das vezes, os meninos.
Urso de pelúciaSuave e aconchegante. O amiguinho inseparável até mesmo na hora de dormir, assim como os travesseirinhos, mantas, fraldas e cobertores. Por volta dos dois anos da crianças, ele vira seu confidente. Quando ela cresce mais um pouquinho, o substitui por companheiros de verdade, outras crianças. Os pais devem lembrar que são seus filhos quem decidem a hora dessa separação, não eles. Outra dica: evite lavar o ursinho, para que ele mantenha o cheirinho característico que vai adquirindo com o manuseio.
ChocalhoEntra na vida do bebê por volta dos quatro meses. Colorido e com um barulinho todo especial, que desperta a atenção da criança. Pouco tempo depois, ela consegue sacudir o chocalho e levá-lo à boca. Com ele, seu filho desenvolve a percepção sensorial e a atividade motora.
Os indígenas fabricam chocalhos com cascas de frutas e sementes. Nas lojas, há modelos em plástico ou tecido. Quando comprar, muita atenção ao material, que deve ser atóxico. E ao formato: nada de bordas ásperas.
BolaDecididamente, ela tem um enorme fascínio em todas as idades. O colorido, a forma arredondada e a leveza são o que mais encanta, também às meninas. Jogar bola pode ser uma atividade individual, mas também, de grupo, favorecendo a integração entre as crianças, além de estimular a agilidade e o desenvolvimento motor.
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